# UPO Digital — Bildung und Unternehmertum im Zeitalter der KI

> Projekte zu Bildung und Unternehmertum mit KI an der Universität Pablo de Olavide: lernen, gründen und forschen mit künstlicher Intelligenz.

Portfolio von Bildungs- und Unternehmertumsprojekten mit Künstlicher Intelligenz von Manuel Chaves Maza, Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, Spanien). 27 projekte.

- Autor: [Manuel Chaves Maza](https://upo.digital/mchaves/) — Universidad Pablo de Olavide
- Web: https://upo.digital/
- Andere Sprachen: [English](https://upo.digital/index.md) · [Español](https://upo.digital/index.es.md) · [Français](https://upo.digital/index.fr.md)

## Unternehmertum — von Agenten begleitet (3)

Drei Projekte, die KI in die Unternehmensförderung bringen: eine Multi-Agenten-Plattform aus Horizon Europe, ein Vorhersagemodell für den Gründungserfolg und eine Studie über Organisationen, die von Agenten betrieben werden.

### 001 · MOSAIC

MOSAIC (MULTI-AGENT ORCHESTRATED SUPPORT SPACE FOR EUROPEAN ENTREPRENEURS' INTELLIGENT COLLABORATION) ist ein zweijähriges Horizon Europe-Projekt, das von der Pablo de Olavide Universität koordiniert wird und eine Plattform zur Unterstützung von Unternehmertum auf Basis einer Multi-Agenten-Architektur und des Model Context Protocol (MCP) vorschlägt. Jeder Agent (Marktintelligenz, Geschäftsmodell-Validator, Finanzierungs- und Regulierungsberater) fungiert als Plug-and-Play-Microservice und wird durch einen Orchestrator koordiniert, der ihre Empfehlungen kombiniert. Das System wird durch eine Human-in-the-Loop-Governance ergänzt, bei der das Personal von Inkubatoren die KI überwacht und optimiert, um zuverlässige und personalisierte Beratung zu gewährleisten, die Internationalisierung von Startups zu erleichtern und Informationsbarrieren abzubauen. Es wird in verschiedenen europäischen Inkubatoren pilotiert, mit Metriken wie Unternehmerzufriedenheit und Investoreninteresse, und wird ein Repository von Best Practices und politischen Empfehlungen erstellen.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/ssees/index.html

### 007 · AI Bridges Gap

Die Seite 'Predictive Edge of AI in Entrepreneurship' präsentiert ein neuronales Netzwerkmodell zur Vorhersage des Erfolgs neuer unternehmerischer Projekte, das Forschungszugang erfordert. Das Modell hat eine Schichtarchitektur [50, 25, 12] mit Rectifier-Aktivierung und Dropout-Technik und erreicht einen AUC-ROC von 0,972 und eine Genauigkeit von 97,78%. Diese Bemühung zielt darauf ab, die Lücke zwischen KI und Unternehmertum zu schließen, indem zuverlässige Vorhersagen angeboten werden, die Entscheidungen in Inkubatoren und Förderprogrammen leiten können.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/aibridgesGap/

### 020 · Synthetische Organisationen

SynthCo Research Manager ist die Forschungskonsole der Studie über synthetische Organisationen: agentische Unternehmen und Organisationen (Agentic Organizations und DAOs), die überwiegend durch Agenten künstlicher Intelligenz statt durch menschliches Personal betrieben werden. Die Plattform gliedert die Arbeit in fünf Phasen — Quellen und Einrichtung, Datenerhebung, Erkennung und Klassifikation, Verifizierung sowie Stichprobe und Validierung — und ergänzt sie um ein Dashboard mit dem Zuverlässigkeitsindex der Daten (Quellenvielfalt, Kreuzvalidierungsrate, Prüftiefe und Stichprobenabdeckung), den Erkennungstrichter vom ersten Scraping bis zur endgültigen Stichprobe und das Modul der statistischen Analyse gegenüber einer Kontrollgruppe von Unternehmen. Die identifizierten Fälle werden per OSINT und menschlicher Prüfung dokumentiert; Klassifikationen, Reviews und Checklisten lassen sich als JSON exportieren und importieren, um geräteübergreifend zu arbeiten, ohne API-Schlüssel offenzulegen. Sie bildet die Infrastruktur des laufenden Artikels über Taxonomie, Governance und Ethik synthetischer Organisationen.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/ethicagentaisintetic/

## Bildung — die sich anpasst (11)

Zehn Plattformen und Simulatoren für Lehre und Studium: personalisierte Lernpfade, Quiz im Unterricht, Statistik, Algebra, mathematische Methoden und PL/SQL, mit KI als Unterstützung der Lehrkraft, nie als Ersatz.

### 002 · AGORA

Das AGORA-Projekt konzentriert sich auf die Anpassung und optimierte Generierung von Lernpfaden durch KI, kombiniert dynamische Bedarfsdiagnose, Studentenprofilierung und automatische Materialerstellung mit Sprachmodellen und Deep Learning. Seine Hauptinnovation ist die Integration der neuesten Nested Learning-Technik, um katastrophales Vergessen zu vermeiden und die Anzahl der erforderlichen Parameter zu reduzieren. Zu den Zielen gehören die Entwicklung von Lernprofilen mit Genderperspektive, die Konfiguration von Algorithmen, die Routen in Echtzeit reorganisieren, die Erstellung eines sicheren lokalen Chatbots, der mit einer Deep-Learning-Engine integriert ist, und das Design spezialisierter MCP-Agenten nach Modalität (visuell, textuell, Video) zur Generierung angepasster Inhalte. Darüber hinaus wird vorgeschlagen, die Auswirkungen auf die akademische Leistung und Motivation durch ein experimentelles Design zu messen.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/agora/

### 004 · InfiniteLearner

InfiniteLearner ist ein Erasmus+ KA3-Bildungspolitik-Experiment zur Schaffung personalisierter Lernpfade für Grundkompetenzen (digital, Staatsbürgerschaft, Alphabetisierung und Rechnen) in der Sekundarstufe und der beruflichen Erstausbildung. Das Konsortium strebt die Entwicklung eines ethischen, inklusiven und evidenzbasierten Rahmens an, der KI nutzt, ohne die pädagogische Rolle der Lehrer zu ersetzen, und betont die Bedeutung der methodischen Integration und der Handlungsfähigkeit der Lehrer. Die Plattform besteht aus Modulen für die Erstdiagnose, Lernaktivitäten, formative Bewertung und Dashboards, die Lernsignale überwachen, sowie KI-Empfehlungen, wobei die endgültige Entscheidung beim Lehrer liegt. Sie ist in Arbeitspakete für Management, methodische Co-Creation, internationale Piloten, Konsolidierung und Ergebnistransfer gegliedert.

- Projekt öffnen: https://infinitelearner.eu/

### 005 · Quiz-Plattform

Diese Online-Quiz-Anwendung ermöglicht es Studenten, ihren Plan, ihre Klasse (EPD) und ihre Rolle auszuwählen, um an Echtzeit-Bewertungen teilzunehmen. Sie bietet traditionelle Testmodi, MCP-Tests und spezialisierte Tests, zeichnet richtige/falsche Antworten auf und zeigt vollständige Punktzahlen und Endranglisten an. Sie integriert auch Umfragen, damit Lehrer Feedback sammeln können, mit in Echtzeit sichtbaren Teilnahmestatistiken. Die Plattform informiert über den Schutz personenbezogener Daten und ermöglicht es Benutzern, ihre Rechte auf Zugang, Berichtigung und Löschung durch Kontaktaufnahme mit dem akademisch Verantwortlichen auszuüben.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/app/

### 006 · YourLearningWay

YourLearningWay ist ein intelligentes System, das personalisierte Lernrouten nach Studentenprofil entwirft. Es bietet verschiedene Profile: Studenten (mit intelligenter Wochenplanung, Aufgabenverwaltung, Erinnerungen, Notenverfolgung und KI-Chat), Tutoren/Eltern (Echtzeitüberwachung und Leistungswarnungen) und Lehrer (interaktive Quiz-Erstellung, CSV-Import, Rankings und KI-gestützte Bewertung). Es verfügt über Free-, Lite- und Premium-Pläne mit Testzeiten und skalierbaren Diensten wie unbegrenztem Chat, erweiterten Statistiken und API-Integration. Das Projekt basiert auf der 'Neural Network Learning'-Forschung der UPO, die als Pionierprojekt ausgewählt wurde, und zielt darauf ab, ein an jeden Lernmoment angepasster Tutor zu sein, der Schwierigkeiten und Demotivation erkennt und es Lehrern ermöglicht, den Verständnisgrad in Echtzeit zu kennen. Es wird auf der FIWARE-Plattform implementiert, mit Lernprofil-Datenbanken und der Fähigkeit, sich in LMS wie Moodle oder Chamilo zu integrieren.

- Projekt öffnen: https://yourlearningway.com/

### 012 · Hypothesentest

Dieses interaktive Tool veranschaulicht den Hypothesentest für einen Populationsmittelwert und zeigt, wie sich Typ-I-Fehler (α), Typ-II-Fehler (β), Power und Konfidenz ändern. Es geht von einer Nullhypothese μ₀=30 gegen eine Alternative μ₁=40 mit einer bekannten Standardabweichung und n=25 aus und berechnet die Verteilung des Stichprobenmittelwerts, wobei die Prozentsätze der Fehler und korrekten Entscheidungen in einer Kontingenztabelle angezeigt werden. Interpretationen werden erklärt: Typ-I-Fehler ist die Ablehnung von H₀, wenn sie wahr ist, Typ-II-Fehler ist die Nichtablehnung, wenn sie falsch ist, und es wird hervorgehoben, wie die Erhöhung von α, der Stichprobengröße oder des Unterschieds zwischen den Mittelwerten β reduziert. Diese Simulation hilft, die Beziehung zwischen Parametern im Hypothesentest-Design zu verstehen.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/hipotesis/

### 013 · Statistik

Diese Website sammelt praktische Fälle, Aktivitäten und interaktive Beispiele, um das Verständnis der deskriptiven Statistik und ihrer Anwendung zu erleichtern. Erstellt von Manuel Chaves aus dem Bereich Quantitative Methoden der Wirtschaftsabteilung der Pablo de Olavide Universität, ist sie darauf ausgerichtet, das Lernen in Fächern wie GADE und Doppelabschlüssen durch thematisch organisierte Inhalte und einen Ansatz des 'Learning by Doing' zu unterstützen.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/estadistica/

### 016 · MotivationLearn

MotivationLearn / OULAD Explorer ist ein Learning-Analytics-Projekt zur Untersuchung der studentischen Motivation und ihrer Verbesserung durch Reinforcement Learning. Es nutzt den OULAD-Datensatz mit 32.593 Studierenden, 22 Modul-Editionen und 10,6 Millionen Interaktionen in der virtuellen Umgebung und transformiert diese in Studierendenprofile, prädiktive Modelle und 'virtuelle Klone', an denen Agenten trainiert werden, um zu lernen, welche personalisierten Bildungsinterventionen am besten funktionieren.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/motivationlearn/

### 021 · AlgebraAI

algebraai ist eine interaktive Website zur angewandten Algebra mit KI-gestützter Erzeugung und Lösung von Aufgaben, entwickelt als Lehrmaterial für Mathematische Methoden. Sie umfasst zwei Blöcke. Der erste, lineare Codes über F2: Definition eines [n,k,d]-Codes, Generatormatrix G und Kontrollmatrix H in systematischer Form, Mindestabstand und linear abhängige Spalten, Korrektur- und Erkennungsfähigkeit, Syndromdecodierung über den Nebenklassenführer sowie die Hamming-Schranke mit der Tabelle perfekter Codes; enthalten sind ein H- und G-Konstruktor, ein Codierer mit gestörtem Kanal und ein schrittweiser Decoder. Der zweite, QR-Zerlegung: Grundlagen und Eindeutigkeit von A=QR, die drei klassischen Algorithmen (klassisches Gram-Schmidt, modifiziertes Gram-Schmidt und Householder-Spiegelungen) Schritt für Schritt gelöst, Anwendung auf die Methode der kleinsten Quadrate und ein numerischer Vergleich von Stabilität und Kondition. Abgerundet wird das Ganze durch eine Testsuite zur Selbstbewertung.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/algebraai/

### 022 · Mathematische Methoden (MMI)

Mathematische Methoden für die Ingenieurwissenschaften bündelt die Lehrmaterialien des Moduls im Studiengang Informatik der Universität Pablo de Olavide, gegliedert in vier Blöcke. Block 1, Fehlertheorie: absoluter und relativer Fehler, Präzision und Genauigkeit, gültige Ziffern, Fehlerfortpflanzung, IEEE-754-Arithmetik, Kondition und numerische Stabilität. Block 2, nichtlineare Gleichungen: Nullstellensuche mit Bolzano, Bisektion, Sekantenverfahren, Regula falsi, Fixpunktiteration und Newton-Raphson mit Konvergenzvergleich. Block 3, lineare Systeme und Interpolation: Lösung von A.x=b mit Gauß, LU, Cholesky, Jacobi, Gauß-Seidel und Relaxation sowie polynomiale Interpolation nach Lagrange, Newton mit dividierten Differenzen, Hermite und kubischen Splines. Block 4, numerische Differentiation und Integration sowie gewöhnliche Differentialgleichungen: finite Differenzen, Newton-Cotes-Formeln, zusammengesetzte Trapez- und Simpson-Regel, Einschrittverfahren, Adams-Bashforth, Adams-Moulton und Prädiktor-Korrektor-Schemata. Jeder Block verbindet Theorie, gelöste Beispiele und Rechen-Notebooks.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/MMI/

### 023 · Interaktives PL/SQL

Interaktives PL/SQL ist die Lernumgebung für Oracles prozedurale Sprache im Modul Datenbankarchitektur. Der Lehrplan gliedert sich in sieben Praktika plus ein Thema zur Nebenläufigkeit: Einführung in PL/SQL (Blöcke, Datentypen, Variablen, %TYPE, %ROWTYPE und SELECT INTO), Kontrollstrukturen, SQL-Funktionen und Cursor, Fehlerbehandlung, Prozeduren und Funktionen, Pakete, Gesamtwiederholung und Nebenläufigkeit. Jeder Block lässt sich in sieben verschiedenen Modi bearbeiten — Theorie, Test, Lückentext, Was fehlt?, Code ordnen, Was würdest du ändern? und Prüfung —, die den Weg vom Wiedererkennen zum Schreiben von echtem Code ebnen. Die Anwendung führt eine kumulierte Gesamtpunktzahl und den Fortschritt je Praktikum, sodass Studierende ihre Lücken erkennen, während sie mit Unterprogrammen, Paketen, Cursorn und Triggern üben.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/plssql/

### 027 · Interaktive Java-Collections

Interaktive Java-Collections ist der Übungstrainer für den praktischen Teil des Kurses Datenstrukturen, ausgelegt auf eine Prüfung, in der eine Aufgabenstellung in Java umzusetzen ist. Er vereint die Experimente, Übungen und Probleme der Praktika EPD-1 (Java Collection Framework: Collection, Generics, toArray, Iterator und sicheres Entfernen) und EPD-2 (List, Collections, Comparable und Comparator, ListIterator, Set, HashSet, TreeSet und SortedSet) sowie einen Block zu selbst gebauten verketteten Listen. Jede Aufgabe wird in einem Code-Editor gelöst und ein statischer Korrektor bewertet sie sofort: Note von 10, warum nicht (fehlende Anforderungen und wie man sie behebt), typische schwere Fehler (ConcurrentModificationException, Strings mit == vergleichen, equals ohne hashCode, doppeltes next oder remove), warum ja und Empfehlungen. Dazu kommen dreistufige Hinweise mit Abzug, kompilierte Musterlösungen mit ihrer echten Ausgabe und Erklärungen, Fragen zum Vorhersagen der Ausgabe, ein Empfehlungssystem, das die schwächsten Konzepte erkennt, ein Prüfungs-Spickzettel und eine Probeprüfung mit Zeitlimit, die die Fehler des Studierenden priorisiert.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/estructuras/listas/

## Forschung — offen und nachvollziehbar (12)

Zwölf angewandte Arbeiten mit offenen Daten und interpretierbaren Modellen: Geschlecht und Entwicklung, Algorithmenethik, Kriminologie, Steuerpolitik, ländlicher Tourismus, Alzheimer, Menschenhandel und Raumplanung.

### 008 · KI für Entwicklung

Dieses interaktive Dashboard analysiert das BIP-pro-Kopf-Wachstum in 52 Ländern mit niedrigem oder mittlerem Einkommen unter Verwendung von 131 Gender- und Entwicklungsindikatoren. Getestete Modelle umfassen Random Forest, XGBoost, neuronale Netze und Gradient Boosting; Random Forest war mit R² = 0,760 und RMSE = 12,60 am besten. Die Methodik umfasst Korrelationen für die Variablenauswahl, rekursive Hyperparameter-Optimierung und Validierung durch Kreuzvalidierung und Bootstrap. Die Analyse bietet Modellrankings, Identifizierung von Schlüsselvariablen durch SHAP-Werte und Robustheitsdiagnose mit Lernkurven und Residuenanalyse. Die Ergebnisse erleichtern politische Empfehlungen zur Beziehung zwischen Gender- und Entwicklungsindikatoren und Wirtschaftswachstum.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/aidevelopment/resultados/dashboard_complete.html

### 009 · Ethicalgorithm

Ethicalgorithm ist ein offenes Berechnungsframework zur Bewertung der moralischen Konsistenz von Sprachmodellen durch adaptive Mehrfachdialoge. Seine Schlüsselinnovation besteht in der Anwendung adaptiver Gegenargumente: Wenn ein Modell eine ethische Haltung einnimmt, werden pragmatische Drücke eingeführt, und wenn es permissiv ist, werden moralische Einwände erhoben, wodurch opportunistisches Denken aufgedeckt wird. Die Validierung mit einem unabhängigen Expertengremium zeigt eine Übereinstimmung von 93,8% zwischen Algorithmus und Bewertern und ein Cohens κ von 0,728. Das Protokoll basiert auf drei Axiomen (Messung durch Dialog, Druck, der Werthierarchien offenbart, und adaptive Erkennung), implementiert eine vierstufige Schleife (Dilemma-Präsentation, adaptives Sondieren, Druckeskalation und kritische Wahl) und generiert Punktzahlen in ethischem Bewusstsein, Konsistenz, ethischer Priorität und Widerspruchsvermeidung.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/ethicalgorithm/

### 010 · AgriculturaI

Künstliche Intelligenz-Plattform für Landwirte. Krankheitsdiagnose, Pflanzenmanagement und technische Unterstützung auf Knopfdruck. Was können Sie mit AgriculturaI tun? Visuelle Diagnose: Fotografieren Sie Ihre Pflanze und entdecken Sie in Sekunden, welche Krankheit sie hat. Pflanzenmanagement: Registrieren Sie sich und erhalten Sie personalisierte Empfehlungen für Ihre Kulturen. Virtueller Assistent: Konsultieren Sie Phytopathologie, Ernährung und Bewässerung in Echtzeit. Landwirtschaftliche Produkte: Finden und vergleichen Sie Düngemittel, Fungizide und mehr.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/agriculturai/

### 011 · KI Gender für Entwicklung

Diese 'Dual Target Analysis'-Studie prognostiziert gleichzeitig das BIP-pro-Kopf-Wachstum und den Ease-of-Doing-Business-Score aus 128 Gender- und Entwicklungsindikatoren in 53 Ländern. Nach Entfernung der Mortalitätsvariablen werden die 15 Variablen mit der höchsten Korrelation ausgewählt und Modelle (Random Forest, XGBoost, Gradient Boosting und neuronale Netze), die durch Grid Search optimiert und mit Bootstrap validiert wurden, trainiert. Das Steuer-Score-Modell erreicht R²≈0,97 und behält eine positive Leistung in der Kreuzvalidierung bei, was zeigt, dass Steuervariablen, Verhütungsmittelprävalenz, Gerichtsgebühren und Fertilität Schlüsselprädiktoren sind. Die Analyse umfasst Korrelationen, Clustering nach Ländern und Robustheitsbewertung und hebt politische Implikationen hervor, wie Gender- und Entwicklungsindikatoren das Geschäftsumfeld beeinflussen.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/aigenderfordevelop/

### 014 · Kriminologie-Simulator

Diese Website ist ein interaktiver Simulator, erstellt von Manuel Chaves (Bereich Quantitative Methoden, Pablo de Olavide Universität), der es ermöglicht, sozioökonomische Variablen in Echtzeit zu modifizieren, Szenarien (optimistisch/realistisch/pessimistisch) zu erkunden, Korrelationen und zeitliche Cluster zu visualisieren und prädiktive Modelle (z.B. Regression, Random Forest, Gradient Boosting) zu vergleichen, mit Metriken und Interpretation zur Unterstützung datengestützter Entscheidungsfindung. Er enthält außerdem einen herunterladbaren Datensatz und Berichte und ist somit direkt wiederverwendbar als Grundlage für Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Analyse-/Modellvalidierungspraktiken und Übungen zur Politik-/Szenariengestaltung.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/simulador_cri/

### 015 · S-Cultural

Dieses Projekt konzentriert sich auf die Nutzung von Musik als Werkzeug für soziale Inklusion und Gemeinschaftsentwicklung im Polígono Sur (Sevilla). Konkret: Förderung lokaler musikalischer Talente durch Identifizierung und Ausbildung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit musikalischem Interesse im Polígono Sur; Förderung des sozialen Zusammenhalts und des Selbstwertgefühls durch kollektive kreative Erfahrungen (Perkussionsbands, Rap, Gesang usw.), die das persönliche Vertrauen und den Stolz auf die Nachbarschaft stärken; Stigmata brechen und die Gemeinschaft stärken, indem das Image des Viertels durch sichtbare kulturelle Produkte (Konzerte, Aufnahmen) mit lokalen Protagonisten verbessert wird; und Stärkung des bestehenden kulturellen Netzwerks durch den Aufbau von Allianzen zwischen der UPO, Stadtteilverbänden, der Factoría Cultural und anderen Akteuren, um die Kontinuität des Projekts zu gewährleisten. Diese Ziele sind von der Philosophie der inklusiven Kultur inspiriert: Kunst in die tägliche Realität des Polígono Sur zu integrieren, um ungünstige soziale Dynamiken zu verändern.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/s-cultural/

### 017 · ARIADNA

ARIADNA (Assistance, Referral, Inclusion and Autonomy through Digital Navigation and Access) ist ein transnationales Projekt zur Entwicklung eines digitalen Navigations- und Unterstützungssystems für Opfer und Überlebende sexueller Ausbeutung und Menschenhandel in Europa. Es funktioniert als ein 'digitaler Faden', der hilft, vertraulich, mehrsprachig und barrierefrei das komplexe Netz von Rechts-, Sozial-, Gesundheits- und Beschäftigungsdiensten zu navigieren, und integriert zudem Fachkräfteausbildung, grenzüberschreitende Zusammenarbeit, Präventionsmaßnahmen und Evidenzgenerierung zur Stärkung der europäischen Opferschutzpolitik.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/ariadna/

### 018 · APOYO

APOYO ist ein vertrauliches digitales Unterstützungswerkzeug, das darauf ausgelegt ist, Menschen in verletzlichen Situationen sofortige und zugängliche Orientierung zu bieten, insbesondere in Kontexten von Menschenhandel, Ausbeutung oder dem Bedarf an spezialisierter Unterstützung. Sein Ansatz kombiniert informative Betreuung, Ressourcennavigation, sichere Kommunikation und Weiterleitung an professionelle Dienste, mit einer Oberfläche, die darauf ausgelegt ist, Sprachbarrieren zu überwinden, den Zugang zu Hilfe zu erleichtern und als klarer, diskreter und nützlicher Einstiegspunkt zu fungieren.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/apoyo/

### 019 · TipoImpositivo

TipoImpositivo ist ein interaktiver Steuerpolitik-Simulator, der es ermöglicht, in Echtzeit die Einkommensteuer-Stufen und den allgemeinen Körperschaftsteuersatz zu ändern, um zu analysieren, wie verschiedene Szenarien die öffentlichen Einnahmen, die Bürger nach ihrem wirtschaftlichen Profil und die von Unternehmen je nach Größe getragenen Kosten beeinflussen. Das Tool umfasst vordefinierte Szenarien, individuelle Berechnungen für konkrete Einkommen und mehrere Vergleichstabs, die die Untersuchung des Verteilungseffekts, der Progressivität und der effektiven Auswirkung verschiedener Steuerreformen erleichtern.

- Projekt öffnen: https://tipoimpositivo.onrender.com/

### 024 · Tourismus: Effizienz und Barrierefreiheit

Forschungslinie zum Tourismus, die Effizienz und Barrierefreiheit verbindet. Ihr Kernstück, European Rural Tourism Efficiency, ist ein reproduzierbarer Rahmen, der die Effizienz des europäischen ländlichen Tourismus mit interpretierbarem maschinellem Lernen schätzt und ihre länderspezifischen Bestimmungsfaktoren zerlegt. Die Methodik verkettet zehn Phasen: Datenaufnahme (Eurostat-Panel, Weltbank-API, UNESCO und Factbook), strukturelle Erweiterung um 23 Länderindikatoren, DEA-Frontier (CCR, BCC, Supereffizienz und SBM), zensierte Tobit-Regression mit MLE, GMM und Simar-Wilson-Bootstrap, sechs Machine-Learning-Schätzer samt Ensemble (Elastic Net, Random Forest, GBM, XGBoost, LightGBM und Stacking), Erklärbarkeit über Permutation, SHAP und PDP, ein Vergleichs-Scoreboard zwischen DEA, Tobit und ML, Szenarioprojektion auf Choroplethenkarten, ein Out-of-Sample-Prädiktor für 31 nicht einbezogene Länder sowie ein zweisprachiger Abschlussbericht. Ergänzt wird die Linie durch einen KI-Agenten für den Tourismus und das Projekt ATP-PAI zum barrierefreien Tourismus mit personalisierter KI.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/deatobit/

### 025 · Alzheimer Chat-RL

Alzheimer Chat-RL ist ein Forschungsprototyp der Universität Pablo de Olavide aus dem Bereich Knowledge Engineering, der auf intelligente Antizipation in der Alzheimer-Betreuung mittels konversationeller künstlicher Intelligenz und bestärkendem Lernen abzielt. Dieselbe Plattform bietet für jede Zielgruppe eine eigene Oberfläche. Die Patientin oder der Patient spricht mit Aurora auf einem warmen, fachjargonfreien Bildschirm, mit großem Mikrofon, laut vorgelesenen Antworten, Musik, Fotos und Sprichwörtern sowie einem Anruf bei Angehörigen mit einer einzigen Berührung. Die Klinik erhält ein Panel mit Patiententriage nach Dringlichkeit, longitudinalem Verlauf, Verfolgung von MMSE und Angst über die Zeit, überprüfbaren Transkripten, klinischen Notizen je Sitzung und konfigurierbaren Alarmschwellen. Das Forschungsteam greift auf dichte Telemetrie zu: Politik des bestärkenden Lernens, Belohnungen, kognitive Domänen, Trainingskurven und Experimentvergleich gegenüber der Baseline. Angehörige erhalten eine einfache Übersicht mit Ampelstatus, in Klartext übersetzten Warnungen und einer Zusammenfassung jedes Gesprächs.

- Projekt öffnen: https://upocuantitativo.github.io/alzheimer-chat-rl/

### 026 · SDAU Doukkala 2045

Integrierte Territorialplattform des städtebaulichen Leitplans (Schéma Directeur d'Aménagement Urbain) der Küste von Doukkala (Königreich Marokko, Region Casablanca-Settat) mit Horizont 2045. Sie vereint in einem einzigen Dashboard die Daten des Leitplans für 16 Gemeinden — 3 städtische, 12 ländliche und 1 gemischte —, 207.687 Hektar Untersuchungsgebiet und 130 Kilometer Küste, mit 624.069 Einwohnerinnen und Einwohnern laut Zensus RGPH 2014 und einem prognostizierten Wachstum von 40 % bis 2045. Die Plattform umfasst ein territoriales GIS, das Portfolio von 14 Strukturprojekten (darunter der Industriepol Jorf Lasfar und die Anlage Mazagan Beach Resort), eine Reihe territorialer Indikatoren, Prognosemodelle und die Simulation von Zukunftsszenarien sowie die Governance-Module: Finanzierung, Partner, Transparenz und Zeitplan 2024-2045. Verfügbar auf Französisch, Englisch, Spanisch und Arabisch.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/sdau/

## Autorenprofil

### 003 · Manuel Chaves Maza

Manuel Chaves Maza, Schöpfer und Förderer von Upo.digital, Professor und Forscher für Angewandte Quantitative Methoden an der Pablo de Olavide Universität. Er präsentiert sein akademisches Profil, Links zu ORCID und Forschungsnetzwerken und hebt Publikationen zur Definition von unternehmerischem Erfolg, Bewertung der Unternehmerleistung und territorialen Intelligenzsystemen hervor. Der Nachrichtenbereich umfasst Auszeichnungen wie den Ersten Dissertationspreis 2020 des Centro de Estudios Andaluces und die Anerkennung der Junta de Andalucía für seine Forschung zu KI im Unternehmertum. Der Projektbereich erwähnt ein KI-System zur Beratung von Unternehmern durch Erfolgsvorhersage und personalisierte Empfehlungen sowie eine intelligente Bildungsplattform, die neuronale Netze zur Optimierung von Lernrouten nutzt und sich in LMS integriert. Er enthält auch Kontaktinformationen und Schnelllinks zu seinen akademischen Profilen.

- Projekt öffnen: https://upo.digital/mchaves/

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